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现在很多家长都指望孩子的英语启蒙靠看电视、听音频等媒体中的“正宗英语”来实现。这个想法很朴素：我自己的英语说不好，请外教、上国际幼儿园又太贵，电视上、网上的英语电影、音视频资源很多，都是老外在说纯正地道流利的语音，让孩子观看或者开着外放“磨耳朵”，他们的英语不就学会了么？

说老实话，伍教练也希望看电视等会有很好的效果，但是语言发育的研究早就发现“视频缺陷”——缺乏互动的单向收听音视频，太小的孩子是学不会语言的，尽管里头的英语很纯正。两岁以下的孩子看视频弊端很多，包括词汇量受损。

因此，我的建议是家长亲自说英语，跟孩子说以及在孩子面前跟其他家庭成员（例如孩子他妈）说英语。这种做法得到主流语言学理论（如乔姆斯基的刺激贫乏论）以及不少实证研究（如瑞典的土耳其二代移民研究，Kotsinas,）支持，孩子可以掌握母语级别的英语。但是，父母的口语不纯正的话，孩子自然也说得不纯正，可能发育成“中式英语”，甚至形成新的英语方言。

现在大家都瞧不起“中式英语”，其实这其实不丢人，世界上各种英语方言多了去了，例如印度英语、新加坡英语，美国社会中的非洲英语（AAE）和西班牙英语（HP）在发音和语法上也自成一体。其中我最佩服的是印度人，他们的英语口音很重，但是说起来比英美的母语人士还自信，看看印度国家级英语电视台NDTV的主持人和嘉宾就知道了（我在国内时经常看的英文电视台，装个app就能看）。可能凭着这种自信，印度人在某种程度上赢得了世界的尊重，例如在美国社会印度人比华人混得好，出了好多大公司的CEO。

孩子的英语带中式口音咋了？

按照社会语言学的理论，如果中国父母的英语口语确实很糟糕，又坚持跟孩子只说这种蹩脚的英语，就相当于洋泾浜语（pidgin，不成熟的混杂语言），孩子经过母语化升级，就演变成克里奥尓语（Creole），形成新的英语方言（成熟语言）。这是最极端的状况，形成条件包括父母的英语极端糟糕，孩子只有父母的输入源，而且父母极端坚持只说洋泾滨英语，最后孩子的“英语”跟标准英语交流可能出现困难，就像我们跟国内一些方言区的老乡说普通话难以沟通的状况。

现实不会如此极端。洋泾滨英语是历史产物，见于上海香港开埠年代、华洋互通的初期，现在如果还有的话估计就是那些文化水平不高、向老外兜售商品的小贩。对于接受过正规学校英语教育的绝大部分父母来说，口语再糟糕都比洋泾滨好很多，起码能遵循基本的语法。这些父母坚持跟孩子说英语，孩子发生克里奥尔语化之后，发育而成的母语级英语足以跟标准英语沟通，母语级别的听力也足以听懂电影、电台，就是口语发音、表达难免带着比较浓郁的中式味道——这问题不大，起码我不觉得有什么可耻，更何况比没有启蒙强。如果父母错过了孩子的语言发育关键期，3岁后就算请外教伺候也很可能保留中式口音，而且学得再费劲，语言反应也是非母语级的。

更何况，父母还有电视等媒体上的“正宗英语”可以给孩子输入呢。有国内专家说，父母从小跟孩子说英语很重要，但到一定年龄就要“退出”，让电视上的正宗英语接手，孩子就不容易发育成Chinglish了。根据语言发育的研究，“退出”的观点是错误的，如果孩子在国内只能跟父母说英语，那么父母在任何岁数退出都将导致前功尽弃。至于电视英语“接手”，我倒是希望这个观点是对的。最近，我研读了格拉斯哥大学社会语言学教授JaneStuart-Smith的系列论文，发现这个问题不简单。

正方：看电视可改变方言口音

社会语言学的扩散理论（diffusion）认为，跟不同方言、口音的人交谈，会让你受到潜移默化的影响，说话方式逐渐发生改变。面对面的人际交流对口语的影响是最大的，其次是电视等音视频媒体，而书本报刊等文字媒介对口语也有着一定的改变作用。音视频媒体的潜移默化作用究竟有多大，目前未有定论。看电视是单向传播，你跟屏幕上的人没法互动交谈，你就能学会电视中的纯正英语吗？

一些研究发现长期看电视，口语可能会改变——

英国东南部特别是伦敦东部地区口音（Cockney）中think、three等词汇的/th/发[f]（TH-fronting现象），而远在诺威奇的打工一族跟伦敦的联系不大，通过看电视似乎就逐渐这么发音了。离伦敦更远的苏格兰格拉斯哥工薪族家庭的年轻人也有这种倾向，可能是受到以伦敦为背景的电视剧的影响，例如当年热播的肥皂剧EastEnders（《东区人》），全英国有三分之一的人口追着看呢。这可能有心理因素，无产阶级们看到小资情调之后心向往之，就模仿起口音来。

德国在二战后建立起全国性广播，对德语产生了统一化的推动作用。现在德国的德语电视节目对奥地利的德语方言产生了很大影响，改变了奥地利人的很多词汇和语法。二战后西欧很多方言衰落，被认为与广播的普及有关。

英国社会语言学家PeterTrudgill认为，看电视是可以学会一些词汇和习语的，特别是方言区的人通过看电视会受到标准语言的影响，但前提是人们看电视的时候要主动学习模仿。电视上出现的都是英雄、美女、名人，容易吸引观众模仿。时间长了，累积效应就会很巨大，特别是对年轻人来说。

反方：电视口音不是想学就会说

20世纪大众传媒广泛发展，从广播到电视，再到网络，人们以为各地方言很快就会被媒体中的主流、标准口音“统一”。然而，美国、英国的各地英语方言似乎不为所动，没有被“统一”的迹象。例如，英国很多方言区的人长期看BBC、ITV等电视台，口音也没有变成伦敦腔。

巴西各地的人们说着各种葡萄牙语方言，很多人看到了电视剧后向往中产阶级的生活，表示更爱说标准的葡萄牙语了，但实际上他们的口语改变并不明显。

意大利南部的人们说话有当地口音，看电视听了很多标准的意大利语发音之后，口音并未明显改变。

很多语言学家认为，电视广播媒体对语言的影响有限。这可能是人际交流的影响难以动摇——你想学电视上的口音口吻，但周围老乡的说话方式对你的影响更大。媒体比较容易传播词汇和短语，让你跟着说一些是耄的说法，包括一些言外之意。有研究发现3岁以上的孩子可以从电视中学到一些词汇，但学习效率不高，最好有大人在旁讲解一下。

现在国内很多人在玩英语配音秀，我听过很多网友给喜欢的影视桥段配音，好像有点美音、英音的味道，但明显不纯正。连我这个非母语人士都能听出来，英美老外恐怕一听就知道了。我记得在上大学的时候和同学去唱K，有北方的同学唱粤语歌，还问我这个正宗广州人唱得准不准？“非常准，比我说得还准！”呵呵，大家开心就好。

习惯说英语，才谈得上口音

多接触电视、电影、广播中的纯正英语还是有点用的，当然前提是能听懂。根据大量研究的结论，就算听懂了，我们以及我们的孩子也不容易学会纯正的英音、美音。

Stuart-Smith认为，如果你说的语言和电视上的语言本来就有共通之处，电视就可能成为改变的催化剂。例如，格拉斯哥的一些小孩会把think的/θ/说成[h]ink，类似于TH-fronting的改变，就为看伦敦电视剧后口音的改变埋下了伏笔。换言之，受了电视广播的影响之后，人们会根据自身方言的特点进行吸收。此外，大家都爱看的电视更容易改变你的语言，因为你跟别人有更多的机会聊到电视上的内容。

对于我们这些非母语人士而言，首先还是多说，哪怕是带着明显的中式口音也要多开口说，然后才能跟电视上的纯正英语有一些“共通之处”。就算电视改变不了我们的“中式英语”，也没什么大不了的。当然，如果非要追求孩子说一口纯正的英美口音，请老外陪聊便可，多花一笔钱呗。很多父母跟孩子根本不说英语，却想“英语启蒙”“纯正口音”什么的，又请不起外教，只是异想天开罢了。

References

Kotsinas,U.-B.().Immigrantchildren’sSwedish:Anewvariety?JournalofMultilingualandMulticulturalDevelopment,9,–

Stuart-Smith,J.().Theinfluenceofthemedia.TheRoutledgeCompaniontoSociolinguistics.London:Routledge,-.

Stuart-Smith,J.,Pryce,G.,Timmins,C.,Gunter,B.().Televisioncanalsobeafactorinlanguagechange:Evidencefromanurbandialect.Language,89(3),-.

文/伍君仪，透析英语使用法创始人、畅销书系列《把你的英语用起来！》《把你的词汇用起来！》作者、伦敦大学学院语言学硕士、北京大学心理学硕士

透析法

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